LIXO ESCOLAR
,
LIXO ESCOLAR:
O lixo escolar se origina das atividades desenvolvidas na escola, e o seu destino, quando possível, deve ser a reciclagem.
O que não for possível reciclar deve ser destinado aos aterros sanitários que a prefeitura da cidade reserva exclusivamente para isso. Resíduos sólidos constituem aquilo que genericamente se chama lixo: materiais sólidos considerados sem utilidade, supérfluos ou perigosos, gerados pela atividade humana, e que devem ser descartados ou eliminados.
O que não for possível reciclar deve ser destinado aos aterros sanitários que a prefeitura da cidade reserva exclusivamente para isso. Resíduos sólidos constituem aquilo que genericamente se chama lixo: materiais sólidos considerados sem utilidade, supérfluos ou perigosos, gerados pela atividade humana, e que devem ser descartados ou eliminados.
O conceito de "lixo" pode ser considerado como uma invenção humana, pois em processos naturais não há lixo.
Bom, sabemos que não é mais preciso separar os tipos de lixo né, mas acho que seria legal se continuássemos a fazer a coleta seletiva, o lixo escolar, é plástico, papel, metal, lixo orgânico.
Após o intervalo nas escolar a Lixo por todos os cantos " é o que se há de falar depois do intervalo" . Por isso este problema tem que se solucionar , até porque a educação também é dever da escola . Então como solucionar esse problema ?
SOLUÇÕES:
Plástico, se poderiam fazer embrulhos para presente, até mesmo roupas! Uma vez vi na TV Poofs, aqueles de se sentar, feitos com garrafa pete e papelão, existem na formas de se reaproveitar o lixo o negócio é pesquisar e como existem vários alunos na sala, cada um poderia dar uma ideia.
Se não der para reaproveitar, mande para um lugar apropriado, procure empresas em sua cidade que cuidam do lixo.
A três pontos onde as escolas devem se planejar para mudar a trajetória (destino) do lixo produzido pelos estudantes.
1-Orientar os alunos a preservar o meio ambiente.
2-Preservar a limpeza escolar.
3-Projetos como de reciclagem.
RECICLAGEM:
Faça referência à direção da escola que seja criado em um, certo, espaço uma “Estação de Reciclagem”, a qual seria evidenciada através de uma placa chamativa, com três ou quatro coletores de lixos próximos a ela, nas cores padrões para: plásticos, papel, metais e materiais orgânicos.
Acredito que tais coletores deverão ser adquiridos gratuitamente com uma instituição municipal, Prefeitura ou órgão a fim.
A destinação final poderia ser concedida aos catadores de papeis e de produtos para reciclagem, que fazem o seu ganha-pão.
Acredito que tais coletores deverão ser adquiridos gratuitamente com uma instituição municipal, Prefeitura ou órgão a fim.
A destinação final poderia ser concedida aos catadores de papeis e de produtos para reciclagem, que fazem o seu ganha-pão.
CONCLUSÃO:
Como deu para perceber a resolução para o lixo tem como base a conscientização das pessoa .
TEMPO MÉDIO DE DEGRADAÇÃO DO LIXO
LIXO
|
TEMPO DE DEGRADAÇÃO DO LIXO
|
Casca de fruta
|
de 01 à 03 meses
|
Papel
|
03 à 06 meses
|
Pano
|
de 06 meses à 01 ano
|
Chiclete
|
05 anos
|
Filtro de cigarro
|
05 à 10 anos
|
Tampa de garrafa
|
15 anos
|
Madeira pintada
|
15 anos
|
Nylon
|
mais de 30 anos
|
Saco plástico
|
de 30 à 40 anos
|
Lata de conserva
|
100 anos
|
Lata de alumínio
|
200 anos
|
Plático
|
450 anos
|
Fralda descartável
|
600 anos
|
Garrafa de vidro
|
indeterminado
|
Pneu
|
indeterminado
|
Garrafas de plástico (pet)
|
indeterminado
|
Borracha
|
indeterminado
|
Vidro
|
1 milhão de anos
|
Decomposição dos resíduos
Resíduos
|
Tempo
de decomposição
|
Papel
|
de 03 à
06 meses
|
Jornal
|
06
meses
|
Palito
de madeira
|
06
meses
|
Taco de
cigarro
|
20
meses
|
Nylon
|
30 anos
|
Chiclete
|
05 anos
|
Pedaços
de pano
|
06 à 01
ano
|
Fralda
descartável biodegradável
|
01 ano
|
Lata e
copos de plástico
|
50 anos
|
Lata de
aço
|
10 anos
|
Tampas
de garrafas
|
150
anos
|
Isopor
|
08 anos
|
Garrafa
plástica
|
400
anos
|
Pneus
|
600
anos
|
Vidos
|
4.000
anos
|
Fralda
descartável comum
|
450
anos
|
Pláticos
|
100
anos
|